Психология лиц с нарушением речи (Калягин Виктор Александрович, Овчинникова Татьяна Сергеевна); Каро, 2007

Полноценная речь является необходимым условием становления и функционирования человека, в частности, его коммуникативных возможностей, лежащих в основе формирования личности.
Оптимизация помощи лицам, имеющим речевые расстройства различного генеза, требует от дефектологов специальных знаний о взаимовлиянии речи и других психических функций.
В качестве концептуальной базы логопсихологии авторы рассматривают активно зарабатываемую в современной науке модель психосоматических отношений в основу которой положено представление о сложном диалектическом взаимодействии психики (души) и сомы (тела) человека. При наличии расстройства речи это взаимодействие выражается во влиянии дефекта на психику ребенка, подростка или взрослого и обратном влиянии психики на дефект. Поскольку эти отношения могут принимать патогенный (по механизмам так называемого порочного круга) или, наоборот, саногенный характер (способствующий излечению, избавлению от дефекта), их знание имеет решающее значение для результативности оказываемой помощи.
В основу материалов учебного пособия положен фактический материал экспериментальных исследований.
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-89815-925-2
Автор(ы)	Калягин Виктор Александрович, Овчинникова Татьяна Сергеевна
Год издания	2007
Издатель	Каро
Переплет	60х88/16
Переплёт	твердый
Серия	Психологический взгляд
Страниц	544
Тематика	Педагогика и методика
Тираж	2000
Формат	60х88/16