Малыши "ленивой мамы" в детском саду (Быкова Анна Александровна); ООО "Издательство "Эксмо", 2021

Я очень основательно подошла к подготовке дочери перед походом в детский сад. С удивлением обнаружила, что книг об адаптации и подготовке к садику не так-то и много. С работами Анны Быковой была знакома по постам в интернете и нескольким статьям на ее сайте. Была очень рада выходу книги. Есть как положительные моменты, так и отрицательные. Сразу скажу, что в любом случае, мой вердикт - это чтение очень полезное для родителей, которые хотят отдавать ребенка в сад.
Несомненные плюсы:
-история ведется от лица воспитателя. У мамы или папы есть возможность посмотреть на то, что происходит в саду, как сложно бывает воспитателю работать с 20-тью детками в группе
-дано много разных сложных историй совсем разных деток. Кто-то не хочет есть, кто-то спать, кто-то плачет, ,кто-то еще что-то. Такой разбор помогает маме понять, что адаптация - дело сложное для всех, но это нормально и все через это проходят.
-автор книги очень толково объясняет почему, на ее взгляд, нет "несадиковских" детей. Это правда вселяет надежду:)
-каждая история подкрепляется выводом автора как специалиста-психолога, даются советы.
-написано просто, ясно,

Недостатки:

-не знаю, можно ли считать это минусом книги, но сказать все-таки хочу. Очень часто обозначается тема. Например, как узнать об отношении ребенка к саду. Приводится в пример рисование и очень подробно описывается, как рисовать с ребенком садик и обозначаются тревожные маячки, на которые стоит обратить внимание в рисунке. А вот что с этим делать - не говорится. Например, маме стало известно, что ребенок плохо спит в саду, потому что однажды его укусил сосед по кроватки. А что дальше? Обращать на это внимание? Ругаться ли с родителями или воспитателем?
Еще не достаточно, на мой взгляд, в книге о том, как родителю взаимодействовать с воспитателями. Много о том, чего делать не стоит. А вот если родитель сам не из смелых? Где грань, которую стоит переступать? Можно ли что-то требовать от воспитателя.
Думаю, эти вопросы носят дискуссионный характер и не уменьшают достоинств книги.

0    0

книга неплохая.
Но здесь сказано, что если ребёнок жалуется на побои, но к воспитателям идёт, то он типа преувеличил. К сожалению, есть ситуации, когда детей сильно бьют воспитатели или няньки, но на руки к ним дети идут, то ли от того, что чувствуют себя сильно подавленным, то ли от того, что им сказали, что вырывающимся и убегающим ещё больше достанется.... Мамы, если ребёнок странно выглядит или плохое говорит о садике, водите в травмпункт на осмотр, водите к независимым психологам (которые в садике или при роно работают, могут захотеть помочь заведующей избежать скандала), подслушивайте, подглядывайте... Идёт или не идёт к воспитателям, это не показатель.... Ребёнок, может не давать руку той воспитательнице, на которую слегка обиделся за замечание или за то, что не дали сломать игрушку, и сидеть на ручках у той, которую боиться до смерти, ибо боиться, что изобьют за отказ приблизиться.
Здесь Быкова то ли из-за корпоративной солидарности лукавит, то ли недостаток опыта в таких делах у неё. Кстати, в книге Анна описывает как её напарница уговорила пригрозить мальчику 5 лет, что если кусаться не перестанет, то зубы выдерут воспитатели вместе с медработником.... По закону они должны были маму уговаривать сводить ребёнка к психиатру или забрать из сада на домашнее воспитание, а не махать клещами под носом.

0    0

“must have” для всех мам, чьи детишки собираются в детский сад. Легко и доступно рассказывается как сделать детский сад приятным местом. Причём интересно, что повествование идёт от лица воспитателя, к которому пришёл «проблемный» ребёнок

0    0