ПрАООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). (ФГОС ОВЗ) (Бабурин Александр Владимирович, Бондарчук Оксана Анатольевна); Просвещение, 2017

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) разработана в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП в целях реализации требований к образованию обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1) и обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2). Каждый вариант программы содержит целевой, содержательный и организационный разделы с определением требований, учитывающих осо¬бе¬н¬но¬сти психофизического развития и индивидуальные возможности обучающихся и обе¬с¬пе¬чи¬ва-ю¬щих кор¬рекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Программа одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию 22 декабря 2015 г. № 4/15).