До пайдейи: представления об образовании в трагедиях Эсхила (Роджерс Брэтт М.); РХГА, 2021

Эта книга является переводом на русский язык диссертационного исследования Брэтта М. Роджерса — профессора департамента классических исследований университета Пьюджет-Саунд (США). Автор утверждает, что древнегреческое образование являлось не только пространством приобщения к знаниям, но и пространством физического насилия и педагогической тирании. Специфика древнегреческих образовательных практик архаического и классического периодов проявлялась в термине «дидаскалия» — предшественнике термина «пайдейя». Нестандартный подход к изучению трагедий Эсхила позволил автору проследить эволюцию представлений об образовании и обозначить стратегии, с помощью которых поэт просвещал и наставлял свою аудиторию. Авторами перевода на русский язык стали В. К. Пичугина и Я. А. Волкова, а автором комментариев — А. Ю. Можайский. Переводчики и автор комментариев сделали все возможное, чтобы сохранить для русского читателя особенности авторского стиля и, где это необходимо, дать не отягощающие текст пояснения. Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся наследием «отца трагедии» Эсхила, историей античного образования и театра как особой формы этого образования.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-907309-70-8
Автор(ы)	Роджерс Брэтт М.
Авторы	Роджерс Б.
Вес	0.28кг
Возрастные ограничения	12
Год издания	2021
Год публикации	2021
Издатель	РХГА
Кол-во страниц	232
Количество страниц	232
Переплет	Мягкий переплет
Переплёт	мягкий
Раздел	Литературоведение
Размеры	14,20 см × 20,30 см × 1,30 см
Серия	Paideia
Страниц	232
Тематика	Литературоведение и фольклористика
Формат	142x203мм
Язык	Русский