Книга: Что делать? (Чернышевский Николай Гаврилович); Детская литература, Детская литература. Москва, 2023

И снова роман актуален, снова вечный наш вопрос без ответа. Та первая русская интеллигенция задала этот вопрос полтора века назад, но... сейчас и роман-то мало кто читает. А читать надо, особенно в таком издании - на офсете и с иллюстрациями замечательного В.Панова.

0    0

Прочитав «Что делать?» ещё в школе,к сегодняшнему дню практически ничего уже не помнила,только смутно всплывало в памяти что-то про сны Веры Павловны..Согласитесь,что классику можно и нужно перечитывать и я все больше в этом убеждаюсь,находя для себя все новые и новые смыслы в прочитываемых произведениях.В домашней библиотеке Чернышевского не нашлось,поэтому покупка была закономерной,а выбор пал на это издание потому,что издания «ДЛ» уже давно себя зарекомендовали,как очень качественные при сравнительно не высокой стоимости.Их несомненное преимущество-это иллюстрации,пусть и черно-белые,белая бумага,которая,кстати,не желтеет,читабельный шрифт и обязательные приложения в виде критических статей,что очень помогает при чтении,особенно школьникам.
Роман знаковый для своего времени,времени перемен,он написан Чернышевским в 1862-1863 годах,когда тот отбывал заключение в Петропавловской крепости,он долго не мог увидеть свет и расходился в рукописных копиях по стране,помогая формировать мировоззрение целого поколения.

0    0

Выбирала между несколькими изданиями, остановилась на этом, так как твёрдая обложка, белые листы, есть иллюстрации, приложение в виде статей Лескова и Писарева. Единственное "но" для меня это шрифт - мне показался мелковат, особенно тяжело читать, когда сплошной текст без диалогов и абзацев, правда я привыкла конечно со временем, а когда добралась до приложения, там шрифт ещё меньше.
На стр. 416 меня огорчили тёмные пятна, попробовала стереть ластиком, буквы тоже немного посветлели, но в целом читаемо.
Несмотря на такие субъективные минусы, издание достойное, рекомендую к покупке. Читайте с удовольствием!

0    0

Не удивительно, что размышления об этой книге способствуют естественному росту интуитивного понимания.
Друзья, о такой книге нельзя не подумать серьёзно, продуктивно и намного более детально...
Она, практически, требует прочтения, - хотя бы потому, что впервые именно писатель Чернышевский замечательно и точно сформулировал великий факт: "Прекрасное есть жизнь".
Так выражено глубокое, одно из основных жизненных пониманий, а не просто эстетический тезис или постулат.
Более того, автор также прояснил, что содержанием искусства является "общеинтересное в жизни", что подтверждает история искусства и литературы.
Несмотря на все психологические открытия, это книга с трудной судьбой, - не менее трудной, чем судьба её автора. Многие реальные факты, относящиеся к роману Н. Г. Чернышевского "Что делать?" и к самому писателю, - поразительны...
Как удалось создать книгу, настолько мудрую, человечную и добрую, - в одиночной камере? Как оказалась возможна, - и чего стоила, - такая работа?
Написание книги в чём-то подобно рождению ребёнка. В этом романе как раз и присутствует настоящее творческое возрождение, - нестареющие смыслы, мудрый позитив и многое другое прекрасное.
С момента выхода романа "в жизнь" нашлись как горячие сторонники его, так и противники, или "строптивцы", - те, кто не сумел правильно распознать позитивное новаторское значение книги. Отношение "отрицателей" прогресса было таким, как выразил замечательный поэт Б. Пастернак:
"Сестра моя - жизнь и сегодня в разливе
Расшиблась весенним дождём обо всех.
Но люди в брелоках высоко брюзгливы
И вежливо жалят, как змеи в овсе."
... Сколь многое должно было измениться в жизни, чтобы исчезло или хотя бы уменьшилось такое неприятие всего нового.
А между тем, роман означает многое, - в том числе, сотворчество и новаторство самой жизни.
Этот текст - намного опередил своё время, что также заставляет задуматься.
Может оказаться очень полезным перечитать его заново, и тогда нас, возможно, удивит его актуальность и огромная смысловая содержательность.
Роман ставит великий вопрос - и даёт на него столь же великий, здравомыслящий и глубокий ответ.
Николай Гаврилович Чернышевский, в обход всех теоретических рассуждений, в своём произведении раскрывает вполне ясный и точный практический путь действия. Это реальное и конкретное решение вопроса, ЧТО делать, а также и что вообще стоит делать.
Это главное решение, и оно, во многом, зависит от нашего собственного понимания.
Вопрос, обозначенный в названии книги, ведёт читателя к ответу, а ответ развёрнут во всём содержании текста.
Правильный ответ - не настолько сложен, чтобы нам не понять авторское послание: что делать? - просто работать!
Но, по сути, это вовсе не так "просто". Не менее важный вопрос - как?
Важно понять для себя, как работать правильно. И роман снова помогает нам в этом понимании.
Трудиться, будучи способным делать, - это и значит по-настоящему учиться: делать что-либо в радости, в гармонии ума и сердца. Делать то, что любишь. Ведь мы не всегда умеем это...
Но только это и будет разумностью и разумением, успешностью и творческим созиданием. Через прочтение этой книги, для нас становится возможным понять, что такая работа - совсем не утопия, не иллюзия, но уже близкая для нас реальность...
И только тогда мы можем реализовать это понимание на практике, в своей собственной работе, - не единожды, как некий прорыв, а постоянно, и творчески.
И тогда... сам автор - также отнюдь не утопист, а человек дела. И все истории о "новых людях" оказываются не вымыслом и не просто "рассказами" из теории, но констатацией фактов.
Он знал, видел таких новых людей или их "предтеч", - в реальной жизни... А может быть, прозревал, предчувствовал их появление или замечал необходимые качества в самом себе.
Поэтому и мыслил не как идеалист, теоретик и мечтатель, но как провидец, практик и созидатель, - поскольку сам он уже и был этим "новым человеком"...
Повествуя о новых явлениях и тенденциях, Н.Г. Чернышевский очень бережно и тщательно относится к словам, глубоко понимая их назначение, а также и все неизбежные словесные ограничения. Для этого потребовалось огромное самопознание, благодаря которому писатель увидел, что происходит: ещё не вполне разум, но уже не совсем эгоизм!
Поэтому он предпочёл назвать новых людей "разумными эгоистами", не желая быть непонятым или обвинённым в утопическом идеализме, философских иллюзиях и в отрыве от действительности (вспомните известное определение: "слишком далеки они от народа").
Впрочем, более точное авторское называние не прояснило главного, и "ярлык приклеен": в современной энциклопедии ("Мудрость тысячелетий") писатель назван утопистом, а его разумный эгоизм - "теорией"...
Но... где же здесь теории и утопии? Можно ли назвать этот правдивый роман - теоретическим и далёким от жизни? Эгоизм ли выражен фактами романа? А может быть, просто чувство меры, правды и гармонии в нас?
Эгоизм - это отсутствие разума. Как "гений и злодейство - две вещи несовместные", так и разум не "добрососедствует" с человеческим эгоизмом. Это отдельная тема для существенно значимого самоисследования, если нам оно интересно.
Даже "сны Веры Павловны", - всего лишь сны, а не явь, что автор и обозначил вполне чётко...
Но являются ли эгоистами все те, кто думает не только о себе и заботится не только о собственном благе? Те, кто счастлив, когда счастливы окружающие? Или те, в ком сохраняется здравый смысл, равновесие и баланс между "личным" и "всеобщим", между интеллектом и чувствами?
Может быть, по фактам, выясняется вовсе не "разумный эгоизм" в романе, а нечто иное, новое, без яда эгоизма? Что, если это любовь и разум?
Желательно ответить самостоятельно, а также, - по возможности, глубоко, - понять для себя, что значит "старое" и что такое "новое".
Читать эссе и размышления Н.Г. Чернышевского - очень интересно, как и другой его роман, - "Пролог", само название которого тоже говорит нам о многом...
Всё творческое наследие этого писателя характеризуется глубиной и мудростью. И, благодаря пониманию автора, можно увидеть, что важны и существенны сами факты, а не слова. Прежде всего, важно то, что делается, а не только то, что говорится...
Есть и многое другое, крайне интересное в романе, заслуживающее не просто исследования, но и большой читательской любви.
Ведь именно тему любви писатель "поднимает" очень верно, глубоко, цельно и психологически точно. Если мы учимся и познаём, понимая, чем опасны не "гармоничные отношения", то проблемы взаимоотношений у нас просто не возникнут, - и любовь сможет цвести всегда.
Но если мы не учимся, любовь умирает...
Роман "Что делать?" - актуальное и великое литературное произведение, потому что рассказывает о нас самих и обо всём том, что для нас важно.
Ведь новые люди - это, в том числе, и мы с вами, друзья, - все мы, как и наши дети. Каждый ребёнок - новый человек...
Не случайно, роман издан в издательстве "Детская литература".
Попутно, это произведение также и подсказывает нам всё то, что необходимо
- для того, чтобы новое в нас не "погасло", а росло и развивалось,
- для того, чтобы наша работа и жизнь были творческими.
Понимание этой книги также требует и нашей собственной новой жизни, - много более прекрасной, доброй, разумной и счастливой, если мы ещё не раскрыли всё это в реальности.
Поэтому: не обойтись без работы самопознания и внутреннего единства самого читателя, которое нарабатывается, в том числе, и вдумчивым чтением многих значимых книг...
Из мыслей Николая Гавриловича Чернышевского:
- "Личное счастье невозможно без счастья других."
- "Молодость - время свежести благородных чувств."
- "Что же милее всего для человека? Жизнь: потому что с нею только связаны наши радости, всё наше счастье, все наши надежды."
- "Кто не изучил человека в самом себе, никогда не достигнет глубокого знания людей."
- "Отвергать прогресс такая же нелепость, как отвергать силу падения."
... и так далее.
Этим автором сказано очень многое, по-настоящему нужное нам теперь.
Очевидно, что внимательным и неравнодушным читателям доступно более глубокое и полное понимание этой книги, которое всегда меняет нашу жизнь к лучшему...

0    0

Пополняя домашнюю библиотеку классическими произведениями, изучаемыми в школе для своих детей, я всегда предпочтение отдаю издательству "Детская литература" и серии Школьная библиотека. Все книги их отличаются лаконичностью, строгостью, качеством, приемлемо по стоимости. Книги из серии небольшого формата, белая офсетная бумага, немногочисленные черно-белые иллюстрации. Большим преимуществом является включение небольших статей по произведению других писателей, что поможет школьнику при написании сочинений. Шрифт мелковат, но вполне читаемый.
Само произведение сейчас уже смутно вспоминаю. Помню главную героиню Веру Павловну, несколько браков в ее жизни. Это произведение о свободе выбора независимо от половой принадлежности человека.
Книга объемная, 493 стр., но компактная, ее приятно держать в руках.

0    0

Среди различных изданий этого романа - данное из серии Школьная библиотека мне показалось самым удачным в плане соотношения цена-качество. Твёрдый переплёт, белая бумага и вменяемая стоимость. Это очень приятно. Пусть из-за надписи «Школьная библиотека» книга смотрится не так солидно, как в других изданиях, зато читать книгу на белой бумаге намного приятнее, чем на шершавой недогазетной. Ещё из приятных мелочей - в этом издании встречается несколько атмосферных иллюстраций. Отличная серия!

0    0

В своём видео расскажу, чем Чернышевский может быть интересен сегодня и какого настроения ожидать от романа.

0    0

Отличная книга для подрастающего поколения. Почему её нет в школьной программе?

0    0

\"Что делать\" - это роман, который впервые предоставил ответ на этот вопрос, а не просто оставил его висеть в пространстве) Очень полюбила этот роман за его глубокую философию, понятную каждому нормальному человеку.
Автор много иронизирует над глупым читателем, и будто бы ведёт беседу с умным, а так как я поняла этот момент, отношу себя ко второму типу)))
В романе много простой истины, которой, по-хорошему, должны следовать все. Чернышевский в какой-то мере предугадал Советскую власть, но увы увы сегодня мы живём жизнью, которую он и не мог представить

0    0

Чернышевский во многом опередил время, в котором он жил. Ведь роман написан еще в 19 веке и многие поднимаемые вопросы в нем, такие как о капиталистических реформах в экономике, о бесправном положении женщин обществе, окащались революционными доя своего времени. Повествование на политические темы, возможно, кому-то покажутся скучными, однако, в целом, вещь любопытная.

0    0