Стилевые проявления при обучении в условиях информатизации и цифровизации образования.Монография (Никулова Галина Анатольевна, Боброва Любовь Николаевна); Инфра-М, 2019

В монографии систематизирован и проанализирован многолетний опыт исследования стилевых аспектов образования в современном информатизированном обществе, включая результаты собственных изысканий авторов. Обсуждаются вопросы классификации стилевых признаков участников образовательного процесса; дефиниции стиля и методы его идентификации; стилевые теории обучения, их значение для повышения эффективности учебного процесса, а также критика стилевых практик. Представлены результаты определения стилей учения и преподавания для обучающихся, преподавателей и средств обучения - обучающих программ и образовательных ресурсов. Сделан вывод о том, что стилевые аспекты составляют одну из наиболее значимых методических компонент конструктивного фона учебного процесса в его современном формате, когда применение цифровых средств поддержки обучения регламентируется образовательными стандартами.
Адресована студентам педагогических специальностей, преподавателям всех уровней образовательной системы, разработчикам программ и ресурсов учебного назначения, методистам, тьюторам, руководителям учебных центров.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-16-014837-3
Автор(ы)	Никулова Галина Анатольевна, Боброва Любовь Николаевна
Вес	0.18кг
Возрастные ограничения	12
Год издания	2019
Издатель	Инфра-М
Кол-во страниц	173
Количество страниц	173
Обложка	мягкая обложка
Переплет	Мягкий переплёт
Переплёт	мягкий
Раздел	Педагогика
Размеры	60x90/16
Серия	Научная мысль
Страниц	173
Тематика	Другие издания
Тираж	500
Формат	140x204мм
Язык издания	rus