Кто что ест? Игровые карточки (Федорова Евгения Николаевна); Свежий ветер, 2019

Книга справляется со своим предназначением на все 200%
У меня ребенок с задержкой речевого развития и при этом неусидичивый. Но с этим пособием за пару подходов даже он уяснил кто что ест. Называю это пособием, потому что это не совсем книжка, формат - перекидной настольный календарик, только листы-половинки. На левой половинке изображена фотография животного. На правой стороне изображена фотография корма, которую называет один из малышариков. (корм в облачке-выноске, ну которая изображает, что персонаж что-то говорит)

Достоинства:

1. Игровая форма обучения со знакомыми героями. Я выбираю животное на левой половинке, затем малышарики с правых половинок по очереди выдвигают версии что же может есть этот зверь. Малышарики ошибаются, не знают или угадывают, а некоторые сразу знают - в зависимости от того, какая половинка корма выпадет появляется новый сюжет. Мой ребенок обожает эту игру, ему нравится что герои не идеальные и тоже многого не знают, как и он и он радуется, когда животному подбирают правильный корм. На таких положительных эмоциях и запоминается все быстро.
2. Так как мой ребенок не говорит, то это пособие удобно использовать и для проверки. Попросить найти кто ест определенную еду или подобрать еду для определенного зверя. В книгах мой ребенок часто запоминает расположение ответов, а не саму суть. С таким форматом эта хитрость не проходит.
3. Оформление - большой формат (примерно 20 на 15 см), картон с ламинацией (ну не совсем, как СНИЛС, зубы не переживет.)
4. простые и понятные звери, никаких носорогов и кенгуру.
Список зверей и еды.
одна сторона:
- медведь, белка, снегирь, собака, козлёнок. Орешки, косточка (на картинке - фото корма в форме косточек), капуста, мёд, рябина.
другая сторона:
- поросёнок, цыпленок, кошка, корова, заяц. Зерно, морковь, трава, жёлуди, молоко.
Корм расположен не в том порядке, в котором звери, нужно поискать.
На одной из оснований календаря есть лабиринт - соедини животное с его кормом. Водить пальчиком.
Минус для меня только один:
Есть подсказка - правильные половинки имеют одинаковый по дизайну фон, но не каждый ребенок догадается. Так что минус несущественный.
Возможно, кто-то посчитает минусом смешение взрослых животных и детенышей. (корова, кошка, но поросёнок и цыплёнок, а не свинья и курица)
Возможно, книга будет не так интересна детям, которые не знакомы с малышариками.
Ну и мысли о необходимости покупки: как я уже говорила, у меня ребенок с задержкой речи. Всегда при обращении к новому специалисту/центр развития мы попадаем на психологическое тестирование, где очень любят проверять багаж знаний ребенка. На теме "соотнеси зверя я еду" я всегда тяжко вздыхала, так как нет у нас домашних зверей, а в контактом зоопарке выдают стандартный набор морковка-дыня-хлеб и все едят одно и то же. Только ради этого я купила это пособие. Нужно ли обычному ребенку оно? Затрудняюсь ответить, решать вам.
Я еще буду покупать "противоположности" из той же серии, мне формат понравился.

0    0

Купили 3 книжки из данной серии. Ребенку очень нравятся Малышарики, родителям же - простота, удобство и наглядность. Книжка состоит из 10 ламинированных карточек(10 слева и 10 справа). В одном столбце изображено животное, в другом - пища, которую он ест. Нужно соотнести карточки между собой. Подсказка для поиска-фон карточек. В конце книжки есть лабиринт, где нужно определить,что ест конкретное животное. На мой взгляд, книжки этой серии способствуют формированию первоначальных знаний ребенка об окружающем мире, пусть и в минимальном объеме.

0    0

Игра в форме настольного календаря. Низ частенько выгибается в обратную сторону. В итоге конструкция либо шатается, либо падает в сторону, с которой больше карточек.
При этом играть ребенку интересно.
Карточки красочные. Они заламинированы,, а значит, защищены от воды и еды.
Рисунки с обеих сторон карточек.
Перелистывать немного не удобно.
В начале игры можно вспоминать названия животных и их обеда, запомнить, кто и что ест, сразу не получается. Но постепенно, думаю, освоим.

0    0