Проводим расследование. Проектные задачи. 3-4 классы. Учебно-методическое пособие (Суслов Владимир Николаевич); Легион, 2013

Современное общество ставит перед образованием задачу подготовки знающего, мыслящего, умеющего получать и применять знания человека. Проектная деятельность этому способствует, развивая умения самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве.
Прообразом проектной деятельности в начальной школе, по мнению многих педагогов, для младших школьников могут стать проектные задачи.
И здесь главное - заинтересовать ребёнка, вовлечь в необычную деятельность, в ситуацию детективного расследования, что по форме и содержанию приближает школьника к реальным событиям. Окунувшись с головой в решение проблем, поставленных задачей, дети работают не на тему учебника, а на общую цель и тем самым демонстрируют свои предметные знания, коммуникативные навыки в гораздо большем объёме, чем это предусмотрено школьной программой.
Итогом решения всех задач пособия является результат расследований, проведённых детьми, оформленный в виде заключения, рассказа, статьи, отчёта. Этот "продукт", созданный учащимися, может быть далее "оторван" от самой задачи и жить своей отдельной жизнью, как небольшое исследование школьников по вопросам истории, экологии, этикета, здорового образа жизни, безопасности.
Пособие предназначено для работы с младшими школьниками на уроках, отведённых на повторение и закрепление изученного материала, и во внеурочное время.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-9966-0372-5
Автор(ы)	Суслов Владимир Николаевич
Год издания	2013
Издатель	Легион
Переплет	70х100/16
Переплёт	мягкий
Размеры	24,00 см × 17,00 см × 0,50 см
Серия	Начальное общее образование
Страниц	110
Тематика	Математика
Тираж	5000
Формат	70х100/16