Экспертная деятельность в процессе аттестации школы (Шамова Татьяна Ивановна, Худин Александр Николаевич, Подчалимова Галина Николаевна, Ильина Ирина Викторовна, Белова Светлана Николаевна); Педагогическое общество России, 2006

Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов.
.Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации «Экспертная деятельность в образовании». В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей.
.Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме.
.Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.
.
.
.
.
.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	5-93134-317-2
Автор(ы)	Шамова Татьяна Ивановна, Худин Александр Николаевич, Подчалимова Галина Николаевна, Ильина Ирина Викторовна, Белова Светлана Николаевна
Год издания	2006
Издатель	Педагогическое общество России
Кол-во страниц	112
Обложка	мягкая обложка
Переплет	Мягкая бумажная
Размеры	60x90/16
Серия	Образование XXI века
Язык издания	rus