История образования и педагогической мысли. Том 2. Теория. Монография (Чернявский Александр Геннадьевич); Инфра-М, 2018

Второй том монографии "История образования и педагогической мысли" по качеству и широте исследуемых научных проблем представляет собой фундаментальное философское научное исследование гуманистических основ педагогической мысли.
Второй том состоит из семи глав, в каждой из которых исследуются различные теоретико-методологические основы аксиологического подхода в антропологической концепции образования. Отличительной особенностью монографии является то, что в ней авторы провели глубокое теоретико-методологическое исследование природы образования и права на образование, а также исследовали следующие вопросы: образование и право на образование как историко-педагогические и философско-правовые явления мировой культуры: генезис идей и традиций; развивающаяся система юридического образования как философско-правовой и социально-педагогический феномен; юридическое образование, профессиональное правосознание и правовая культура в условиях демократического правового государства; юридическое образование как элемент правовой культуры.
Монография адресована студентам, преподавателям и аспирантам высших педагогических и юридических учебных заведений, учащимся педагогических и юридических колледжей и лицеев, историкам, ученым, философам, социологам, а также всем, кто интересуется историей педагогической мысли, развитием практики обучения и воспитания в России.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-16-013179-5
Автор(ы)	Чернявский Александр Геннадьевич
Вес	0.30кг
Возрастные ограничения	12
Год издания	2018
Издатель	Инфра-М
Кол-во страниц	243
Количество страниц	243
Переплет	Твердый переплёт
Переплёт	твердый
Раздел	Общая педагогика
Размеры	14,40 см × 21,50 см × 1,50 см
Серия	Научная мысль - Финансовый университет
Страниц	243
Тематика	Другие издания
Тираж	500
Формат	60x90/16