ОГЭ 2017. Практикум. Русский язык. Подготовка к выполнению заданий 6-14 (Назарова Татьяна Николаевна); Экзамен, 2017

Мне понравилось это пособие, очень грамотно построено. Действительно соответствует формату ОГЭ, а именно заданиям экзамена:
№ 6- на лексический запас, умение употреблять к месту синонимы (конкретно в задании требуется заменить слово на его синоним). Сами эти лингвистические понятия предварительно разбираются, т.е. даются определения, чтобы ученик в принципе понимал, о чём его спрашивают (что такое лексика, что такое синоним и т.д.), приводится ОБРАЗЕЦ выполнения заявленного задания, подробнейшим образом "разжёвывается" почему именно так нужно ответить и никак иначе, далее идут задания в кол-ве 20 шт. (так по каждому виду заданий от 6-го до 14-го, всего в пособии таким образом 180 заданий ), в которых ученику следует попробовать свои силы; правильные ответы в конце пособия имеются.
Далее укажу какой проблематике посвящены последующие задания (чтобы вы могли убедиться, что действительно всё чётко в формате ОГЭ, а те, кто не знаком с форматом, могли оценить, в каких понятиях они "плавают" и необходимость покупки данного издания), принцип работы над ними аналогичный: от общего понятия через образец к самостоятельному выполнению.
№ 7- задания на словосочетания: понимание самого термина (разъясняется), понятия главного и зависимого слова, вида подчинительной связи между словами (тем, кто не помнит, это про согласование, управление, примыкание). Конкретно требуется в задании заменить словосочетание с одной связью на другую.
№ 8- задания на синтаксис: что такое члены предложения, какие предложения бывают (простые сложные). Конкретно требуется выделить грамматическую основу предложения (т.е. подлежащее и сказуемое)
№9- задание на узнавание осложнённого простого предложения. Конкретно в задании требуется найти среди нескольких предложений предложение с однородными членами (т.е. однородные подлежащие сказуемые определения дополнения обстоятельства и т.п.). Для тех, кто не в курсе, более чем подробно всё разъясняется, как и в др. заданиях.
№ 10- задания на пунктуацию, не связанную с членами предложения, т.е. вводные конструкции (обращение междометие вводные слова вставные конструкции). В задании требуется найти в предложении запятую, относящуюся к тому или иному виду вводной конструкции.
№ 11- синтаксический анализ сложного предложения. Требуется указать кол-во грамматических основ в предложении.
№ 12- пунктуация в сложносочинённых подчинённых предложениях. Требуется в предложении найти запятую между частями сложного предложения, относящуюся к тому или иному виду связи (подчинительной сочинительной).
№ 13- сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Требуется найти среди нескольких предложений сложноподчинённое предложение с тем или иным подчинением придаточных (последовательное однородное неоднородное).
№ 14- сложное предложение с различными видами связи между его частями. Среди нескольких предложений необходимо найти сложное с сочинительной и подчинительной связью или сочинительной и бессоюзной связью и т.п. между частями (т.е. любые возможные сочетания двух связей).
В целом могу сказать, что все задания достаточно просты для тех, кто хоть как-то учился в школе, ибо это "вдалбливается" в головы учеников практически ежедневно, но и у иных не всё потеряно:), с помощью данного, совсем не большого, пособия вы сможете очень точечно подтянуть то, что не усвоили со своим учителем на протяжении 9-ти учебных лет:) (на самом деле, 5-ти, начальной школы здесь совсем чуть-чуть). К покупке очень рекомендую!

0    0