Как я преодолеваю трудности. Материалы для работы (Монина Г. Б., Лютова-Робертс Елена Константиновна); Речь, 2005

Приобретала эти материалы с целью показать своим детям, что у многих есть текущие трудности, которые можно успешно решать.
В пакете имеется три плаката: из одного вырезаются карточки, где имеется как словесное описание трудности, так и ее изображение (для деток, которые не умеют читать и вобщем для игровой формы занятий)
второй и третий плакаты содержат поля, куда в соответствии с методичкой помещаются карточки.
Интересная методика, попробую поиграть с детьми. Правда, есть два момента - в описании товара не сказано, что лучше сразу приобретать другой комплект "Как я решаю проблемы" - где предложены методы решения. Во-вторых, в описании трудностей я бы поставила не слово "заставляют", а слово "приходится".
В остальном понравилось, будем играть с детьми и учиться преодолевать стандартные детские трудности

0    0

Получила комплект.... попробовала в работе...понравилось.
Детям (дошкольникам) оказалось интересно в групповой работе точно. В индивидуальной еще не пробовала, но обязательно попробую. Хорошее разнообразие....

0    0

Интересный комплект, как дополнение к комплекту "как я решаю свои проблемы", состоящий из карточек, начинающихся со слов "запрещают" (!) и картинок, демонстрирующих те или иные трудности.
...От того и использование одних "запрещающих" картинок неэффективно - нужны другие, указывающие путь, коими и являются карточки набора "как я решаю свои проблемы"
(к слову, все карточки серии работ данных авторов подходят, поэтому я сделала конверты для всех)
Немного иллюстраций к работе.

0    0