Английский на ладошке. Животные и растения (Зайцева Ксения Анатольевна); Маленький Гений-Пресс, 2014

Набор очень нравится! И мне, преподавателю английского языка, и моей 5-летней дочке. Боялась, что будет простовато для нее, она знает уже многих животных, но оказалось на удивление не скучно, разнообразно и даже, я бы сказала, захватывающе! Потому что лексика есть как начального уровня ("кот", "дом"), так и продвинутого ("сорняки", "весло", "хохолок"). Из плюсов - в правилах игры предложено много вариантов как для одного ребенка, так и для группы. Картонная ладошка нужна только в одном варианте, чтобы закрывать часть карточки, но можно проявить фантазию)) Из минусов - есть грамматические ошибки (в данном наборе слово fruit написано с S на конце, как бы во множественном числе, хотя это существительное в английском языке неисчисляемое
в другом наборе из этой же серии заметила отсутствие артикля), но такие ошибки можно подправить самому, может быть, ребенок даже лучше усвоит в этом случае правильный вариант)) Еще из минусов - в аннотации сказано, что ребенок познакомится с построением английского предложения. С этой целью можно было бы на обратной стороне давать именно ПРЕДЛОЖЕНИЯ, а не словосочетания (например, вместо "a cat in a hat" - "a cat IS in a hat"), хотя я говорю только о некоторых карточках. Предложения тоже там встречаются. В целом, набор достоин высокой оценки, хотя цена могла бы быть и не такой уж высокой...

0    0

Очень понравились карточки. Не тривиальный подход к изучению языка пришелся по душе:) результат не заставил себя ждать!!!

0    0

Карточки неплохие, ребенок в 2 года очень быстро научился описывать то, что нарисовано на картинке. Многие карточки описываем иными словами, не теми. что предложены на обороте. Смущает вот что: если на обороте написано предложение, то оно построено с использованием времени Present Simple, хотя явно должно использоваться Present Progressive. (для справки: Время Present Simple обозначает действие в настоящем в широком смысле слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих либо привычках, режиме дня, расписании и т. д., т. е. Present Simple обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи) А в случае данных карточек это время используется для описания действия, которое происходит именно сейчас (т.е. посути должно использоваться Progressive с окончанием глагола ing). Примеры: A bear eats a pear (Медведь ест грушу), A duck runs after a puck (Утка бежит за шайбой), Apes hold grapes (Обезьяны держат виноград). По-моему очевидно, что данные предложения описывают НЕ регулярно повторяющееся обыденное действие. а именно настоящий момент времени (Т.е. должно использоваться окончание ing: a bear is eating, a duck is running, apes are holding). Преподаватели английского, хотелось бы увидеть ваш отзыв по этому поводу. Возможно я что-то недопонимаю. Но пока что все подобные предложения говорю ребенку с использованием Progressive

0    0