Мировая худ. культура Романтизм и реализм Пос. для уч. 9 кл общеобразовательных учреждений (Пешикова Людмила Валентиновна, Дудкина Наталия Всеволодовна, Амосова Алла Владимировна); Владос, 2005

Я взяла этот учебник в качестве дополнительной литературы в подготовке уроков по МХК и не жалею. Информации много , эпоха романтизма представлена полно ,четко : и в историческом аспекте , и в искусствоведческом .
Отдельные главы посвящены В.Гюго, Э.Т.А Гофману, Д.Байрону, Ф.Гойя, Т.Жерико, Э.Делакруа , Л.Бетховену ( здесь он справедливо отнесен и к романтикам ) ,Ф.Шуберту, Ф.Шопену. В русской культуре - В.Жуковскому,М.Лермонтову , О.Кипренскому, К.Брюллову, в музыке - только М.И.Глинке. Далее - Реализм.
Учебник в плотной , крепкой обложке с тонкой бумагой ( не чисто белая) . Дополнительное оформление - рамка основной статьи об эпохе , выделение номера страницы , прочие отметки - выдержаны в бирюзовом цвете. Иллюстрации не цветные ( есть 4 листа в середине книги с цв.илл.).
Учебник более информативный ( это важнее) нежели демонстрационный. Яркие иллюстрации, репродукции можно найти в альбомах. А в них , как обычно, информации минимум.
Мой вывод : эта книга - хороший дополнительный материал для еще более полного ознакомления и ориентирования в искусстве определенной исторической эпохи. Спасибо авторам за труд, Лабиринту - за цену .

0    0

Оригинальный учебник-хрестоматия, мало напоминающий традиционные пособия. Книга построена по диалогическому принципу и включает высказывания выдающихся людей 18-20 вв. о шедеврах художественной культуры 19 века и об их творцах. Таким образом на страницах учебника рождается "большой диалог" об искусстве, в который может вступить каждый, в том числе учитель и ученик. Каждая глава учебника открывается формулировкой проблемы и завершается вопросами на ее раскрытие.

0    0

Книга написана интересно.Читала с удовольствием сама, ребята готовили рефераты, используя учебник. Очень хороша книга для учителя.

0    0