Эмоциональные колобки: знакомим ребенка с чувств. (Суздалева Марина Александровна); Феникс, 2016

До покупки этой книги я почему-то никогда не задумывалась над эмоциональным развитием ребёнка..., а зря, ведь на самом деле это очень важно, мне самой иногда очень трудно с моей "неэмоциональностью", если можно так выразиться) Проанализировав, я поняла, что у меня вся семья такая, в общем понятно откуда ноги растут...Сыновей я стараюсь воспитывать по другому, и сама стараюсь меняться. Вот как раз в этом эта книга очень поможет. Мне понравился формат книги, все четко по делу, с конкретными советами и заданиями, опять же мне порой бывает трудно придумать какую-нибудь интересную игру на заданную тему, а в этой книге все есть, и как организовать игру, и как играть, с какой частотой, даже даны выкройки для игрушек! Очень мне понравилась идея с календарем эмоций, обязательно будем его заполнять. В общем книгой я довольна! Очень полезная оказалась!

0    0

О выходе этой книги узнала из рассылки автора. Купила из любопытства. А еще потому, что две первые книги Марины Суздалевой мне очень понравились.
Если честно, то до прочтения книги не задумывалась, насколько эмоциональное воспитание важно для гармоничного развития ребенка. Считала, что эмоциональность - врожденное качество, и на это сложно как-то повлиять. Марина опровергает этот и другие мифы на страницах этой книги.
1 часть книги - теоретическая. Теории немного, но все написано доступным языком, читается легко: зачем развивать эмоциональную грамотность, факторы, которые на нее влияют, и составляющие эмоциональной грамотности. Здесь же дано множество советов и игр для развития тех или иных способностей: игры "Словесный портрет", "Библиотека", "Крокодил", релаксационные упражнения и т.д.
Во второй части книги предлагается сделать своими руками развивающие игрушки. Мне очень понравилось то, что Марина не просто рассказывает о том, как изготовить игрушку по готовому шаблону из определенных материалов, а предлагает различные варианты. Например игрушку "Эмоциональные колобки" можно сшить, вырезать из картона и заламинировать, нарисовать на воздушных шариках и т.д.. "Конструктор эмоций" можно сделать магнитный, из картона или бумаги, из фетра... Круговой пазл "Собери эмоцию" - яркий пример, как из бросовых материалов за небольшое количество времени можно сделать интересное игровое пособие. Кому, что проще и удобнее, лишь бы было сделано!
Мне очень нравится такой подход. Потому что обычно в подобных пособиях дается только один вариант поделки. И многие совсем ничего не будут делать, столкнувшись с трудностями (мама не умеет или не любит шить, вязать и т.д.) или с нехваткой времени, либо отложат изготовление игрушки "на потом как-нибудь"? Но "потом", как известно, никогда не наступает.
В книге есть также цветная вставка: "Календарь эмоций", который заполняется ребенком (рисуется пиктограмма эмоции), раскраска (1 страница) и две страницы - рамочки, в которых предлагается нарисовать радостную и грустную эмоции.
В 3 части - игровой практикум для родителей: 8 сценариев, посвященные знакомству с эмоциями (радость, грусть, спокойствие, страх, смущение, злость, сомнение, вина) , и один заключительный, в ходе которого ребенок закрепляет полученные знания и умения, и рекомендации по составлению занятий.
Книга эта - не для того, чтобы прочесть и забыть о ней. Знакомство ребенка с чувствами и эмоциями - долгая и серьезная работа. И мы уже начали работать!
Большое спасибо Марине за такое интересное и полезное пособие!

0    0

Хорошая книга! По количеству страниц не объемная - прочитать можно быстро. Но по содержанию - очень насыщенная. И теория есть, изложенная, кстати, кратко и увлекательно. И практикум: автор предлагает смастерить несколько игрушек своими руками и предлагает подробно разработанные сценарии игр с ребенком. Игрушки, предложенные для самостоятельного изготовления настолько просты, что можно сделать их прямо на ходу. И, главное, ребенку интересно с ними играть. Нам с сыном, например, особенно понравился конструктор эмоций и эмоциональные колобки из воздушных шариков. А в сценариях игр особенно ценным для нас оказались предложенные способы выражения и проработки ребенком собственных эмоций (не только проигрывание их в сюжетно-ролевых играх), например, использовать "кричательную кружку", когда он злится, или рвать журналы. Ну и, главное, занимаясь с ребенком по этой книге, сам учишься быть эмоционально грамотнее и уравновешеннее. Словом, рекомендую книгу всем, кто хочет и любит заниматься со своими детьми. Потому что просто прочитать и отложить эту книгу не получится. Пользу она принесет, только если применить, если и не всё, то хотя бы часть из того, о чем пишет автор.

0    0