Сам себе ученый! Научные ответы на веселые вопросы. Исследования и эксперименты (Хелейн Беккер); Манн, Иванов и Фербер, 2017

Почему мы решили издать книгу «Сам себе ученый»?
«Сам себе ученый» – это не обычная книга с экспериментами, как может показаться на первый взгляд. Вы не найдете здесь ярких, зрелищных опытов, которыми можно удивить малышей. Эта книга для детей постарше (6–9 лет). С этой книгой они смогут примерить на себя роль ученого и провести самые настоящие исследования. А изучать они в большинстве опытов будут себя и своих друзей!
На самом деле, это безумно интересно и весело. Мы в редакции вспомнили, как каждый из нас в детстве поднимал руки другого человека «силой мысли» и «невидимыми нитями» и как мы «катали невидимый шарик» между ладонями. Эксперименты, описанные в этой книге очень похожи, на те самые наши детские игры. Они показывают и объясняют ребенку удивительные и неожиданные возможности нашего организма. А главное – на примере всех этих экспериментов автор знакомит ребенка с научным методом: учит выдвигать гипотезы и проверять их опытным путем.

0    0

Замечательная книга. Вчера получили ее и весь вечер сын проводил опыты, вовлек и меня и папу. Было весело, интересно и вспомнилось детство, когда все вокруг удивляет и еще интересно узнать ответы на бесконечные ПОЧЕМУ ? Представляю, как увлекательно будет ему в компании сверстников проделывать эти забавные и познавательные эксперименты.

0    0

"...Здесь тебе не понадобится мудреное оборудование. Достань белый хаалат, надень очки, взъерошь волосы - и займись наукой прямо сейчас!..."
Сборник интересных и необычных экспериментов, приправленных веселыми научными фактами. Эксперименты достаточно просты для того, чтобы провести их в домашней обстановке. Лишь один эксперимент предполагает поездку в зоопарк.
Необходимыми ингредиентами для осуществления научных опытов могут, например, стать: скакалка, зеркало, линейка, домашний питомец, закрытая банка с вареньем, яблоко и конечно, друзья )) Самое "необычное" что может потребоваться - это полчайной ложки магнезии или английской соли для приготовления "попрыгунчика", ПВА и борная кислота для приготовления замазки.
В книге приводится краткий алгоритм проведения эксперимента:
1. Постановка вопроса или цели эксперимента
2. Выдвижение гипотезы
3. Проверка гипотезы
4. Фиксирование результата и повтор эксперимента.
Также рассказывается о некоторых необычных исследованиях, например, про ямочки на щечках (кстати, и у меня, и у обоих моих сыновей по 2 ямочки) или о светящихся в темноте поросят и сияющих огурцах.
В конце книги размещен небольшой научный словарик определений, использованных в книге, из области анатомии и физиологии, психологии, физики и химии и биологии.

0    0