Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у учащихся 5-7 классов. (Запятая Ольга Валентиновна); Учитель, 2014

Одна из задач, поставленных перед школой новыми федеральными государственными образовательными стандартами, - формирование у обучающихся коммуникативных учебных действий. В пособии представлены материалы (примерная программа и задания), позволяющие учителю планировать ситуации и процессы коммуникации на уроках, осуществлять учет, контроль и рефлексию сформированности коммуникативных действий, диагностировать и отслеживать динамику развития у школьников 5-7 классов коммуникативных умений - конструктивно сотрудничать при работе в паре, в группе, договариваться, приходить к общему решению в совместной деятельности, строить общение в соответствии с учебной задачей, ориентироваться на позицию партнера во взаимодействии при решении учебных задач, допускать существование различных точек зрения.
Предназначено учителям основной школы, классным руководителям, методистам и руководителям общеобразовательных школ, рекомендовано специалистам учреждений органов управления образованием и повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-7057-3446-7
Автор(ы)	Запятая Ольга Валентиновна
Возрастное ограничение	12+
Год издания	2014
Издатель	Учитель
Издательство	Издательство «УЧИТЕЛЬ»
Кол-во страниц	71
Количество книг	1
Количество страниц	71
Обложка	мягкая обложка
Размеры	60x84/8
Серия	Образовательный мониторинг
Соответсвие ФГОС	1
Тип обложки	мягкая
Язык издания	rus