Математика. Учебник для 3-го класса в 3-х частях. Часть 1 2 3. (Демидова Тамара Евгеньевна, Козлова Светлана Александровна, Тонких Александр Павлович); Баласс, 2017

Что же проходят дети в 3 классе в школе 2100
1. Числа от 1 до 1000 и дробные числа (доли), устные и письменные приемы сложения и вычитания в пределах 1000, умножение и деление в пределах 100, в том числе и внетабличные случаи и деление с остатком, устные и письменные приемы умножения и деления трехзначных чисел на однозначное число, нахождение доли от числа и числа по доле.
2. Рассматриваются новые величины: скорость, расстояние, зависимость между величинами скорость, время, расстояние
формула движения
новые единицы измерения известных величин и соотношения между ними.
3. Предлагаются простые и составные текстовые задачи: а) на нахождение доли числа и числа по доле
б) на пропедевтику функциональной зависимости (задачи с пропорциональными величинами), в том числе простые задачи на движение
в) задачи с альтернативным условием
г) задачи, представляющие собой некоторые жизненные ситуации.
4. Содержится большое количество заданий геометрического содержания: рассматриваются элементы параллелепипеда (куба), формула его объема, различные виды треугольников, изменение положения плоских фигур на плоскости.
5. Рассматриваются элементы алгебры: выражения с двумя переменными, неравенства с одной переменной, уравнения вида x ± a = c ± b
a – x = c ± b
x ± a = c • b
a – x = c : b
x : a = c ± b
a • x = c ± b и т.д. Уравнения используются при решении текстовых задач.
6. В соответствии с новой образовательной линией «Элементы стохастики» рассматривается дерево выбора, вводятся понятие случайного эксперимента и связанных с ним понятий «чаще», «реже», «случайно», «возможно», «невозможно». Производится чтение и запись информации с помощью линейных и столбчатых диаграмм.
7. Согласно новой образовательной линии «Занимательные и нестандартные задачи» рассматриваются уникурсальные кривые, понятия множества, элемента множества, подмножества, пересечения и объединения множеств, высказывания с кванторами общности и существования, способы решения задач на переправы, переливания, взвешивания.

0    0

Купила этот учебник сразу же, как увидела его у одной их мамочек в классе. Сын учится с 3 классе по стандартной программе Моро. Как известно, этот учебник не отличается оригинальностью подачей материала и направлен на отработку определенных конкретных математических навыков. Никакой логики, стандартные задачи.
Поэтому, увидев учебник этих авторов, я была просто в восторге.Каждая страница (урок) посвящен какому-то интересному заданию. Чтобы решить задачу или пример, нужно не только сделать математическое действие, но и подумать логически.
Просто удивительный учебник. Использую его сейчас для обязательных дополнительных занятий. Очень практично, а также интересно для самого ребенка, который не отличается особенной усидчивостью и желанием дополнительно заниматься. А по этому учебнику работает с удовольствием.

0    0

При всей моей нелюбви к программе "Школа 2100", учебник математики нравится. Задания очень разнообразны - логика, лабиринты, магические квадраты, задачи и большое количество примеров/уравнений. Книжки формата А4 с плотной непрозрачной бумагой, но весят не много.
От издания 2011 года отличается существенно - добавилось цвета, изменена последовательность задач, параграфов. Может отличаться формулировка задач. Советую не экономить и не создавать третьеклашке дополнительных трудностей.

0    0