Математическое образование детей с ментальными нарушениями в условиях инклюзии. Теоретические основы (Журавлева Елена Юрьевна); Лань, 2024

В пособии рассмотрены теоретические подходы к математическому образованию обучающихся с ментальными нарушениями развития в условиях инклюзии. В качестве целевой группы авторами рассмотрены дети с задержкой психического развития, расстройством аутистического спектра и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) как самые многочисленные группы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Меняющиеся нормативно-правовые условия, современное понимание особых образовательных потребностей обучающихся с ментальными нарушениями и их социальной ситуации развития обуславливают требования к системе работы педагогического коллектива инклюзивной школы, необходимость расширения педагогами своих профессиональных компетенций с целью овладения особыми подходами обучения и воспитания, специальными образовательными технологиями и необходимостью прогнозирования перспективы их жизнеустройства. Содержание учебного пособия ориентировано на студентов вузов, осваивающих программы по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" по профилям "Логопедия" и "Олигофренопедагогика", может быть полезно инклюзивным педагогам - слушателям дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, а также родителям детей с ментальными нарушениями развития.

Развернуть фото

Смотри также о книге.

Основные характеристики товара

Параметр	Значение
ISBN	978-5-507-48560-4
Автор(ы)	Журавлева Елена Юрьевна
Год издания	2024
Издатель	Лань
Издательство	Издательство "Лань"
Кол-во страниц	252
Количество страниц	252
Обложка	твердый переплёт
Серия	Образование. Педагогическая наука
Тип обложки	твердая
Формат	84*108 1/32